Integrasjon
Å gi elevene helhetlige STEAM-læringsopplevelser ved å kombinere naturvitenskap, teknologi, ingeniørfag, kunst og matematikk med FLUX' CO₂-laserskjærere som et sentralt verktøy.
Læreplanens mål
Samarbeid
Å fremme samarbeid mellom elever, undervisere og fagfolk ved å fornye tradisjonelle læringsmiljøer og legge vekt på fremtidsrettet utdanning.
Progresjon
Å tilby en trinnvis læreplan for ulike aldersgrupper, med vekt på kritisk tenkning, problemløsning og selvstendig læring gjennom kreative prosjekter som spenner fra grunnleggende begreper til praktiske bruksområder.
Prosjekter fra barnehage til 3. trinn
Prosjekt #1
Sjablong
Elevene velger en sjablong som skal skjæres ut fra ferdige designfiler. Ved å se maskinen i arbeid lærer de om den praktiske maskinsiden av laserskjæring.
Prosjekt #2
Papirskåret silhuett
Elevene bruker svarte tusjer til å tegne scener fra favorittboken sin. Omrisset av hver tegning skjæres ut av farget kartong og settes sammen til en silhuettcollage.
Prosjekt #3
Utskårne dyr
Elevene bruker laserskjæreren til å skjære ut dyredeler. Når de behersker skjæreprosessen, setter de delene sammen til komplette dyrefigurer.
Prosjekt #4
Design av pappautomat
Elevene tar utgangspunkt i en ferdig konstruksjon for en pappautomat og designer figuren som skal plasseres på toppen. Alle delene skjæres ut av papp og settes sammen.
Prosjekt #5
Leveområdemodell
Elevene lærer om ulike leveområder for dyr og hva som kjennetegner dem, og bruker en laserskjærer til å designe og bygge sine egne 3D-leveområder.
Prosjekt #6
Navneskilt
Elevene bruker grafiske elementer og skrifttypebiblioteket sitt til å designe sitt eget navneskilt.
Prosjekt #7
Oppskrift som minne
Elevene lærer om familieminner og tar med et håndskrevet minne, for eksempel en tegning, en oppskrift eller et brev. Minnet skannes og rastergraveres i tre for å bli mer holdbart.
Prosjekt #8
Logodesign
Elevene lærer om logoer og monogrammer og designer hver sin logo. De oppfordres til å lage unike raster- og vektorformer.
Prosjekt #9
Puslespill med par
Elevene arbeider i grupper, velger et tema for puslespillet og plukker ut 4–6 gjenstander innenfor temaet. De bruker gjenstandene til å lage et parspill som lærer andre elever om temaet.
Prosjekt #10
En oppfinnelse som hjelper en brannkonstabel
Elevene bruker designtenkning til å finne opp et produkt som kan hjelpe noen. Med laserskjæreren og andre hobby- og håndverksmaterialer bygger de prototyper som viser hvordan oppfinnelsen fungerer.
Læreplan for alle utdanningstrinn
10 kurs
Barnehage til 3. trinn
Elevene utforsker varierte prosjekter som kombinerer praktisk design, samarbeid og laserskjæring – fra å bygge leveområder til å finne opp prototyper.
9 kurs
4.–7. trinn
Elevene arbeider med varierte designoppgaver, fra kreativ tilpasning av møbler og etterligning av popkunst til videreutvikling av tekniske prototyper og produksjon av lasergraverte minner.
10 kurs
8.–12. trinn
Elevene bruker laserskjæring i varierte prosjekter, fra tessellerte puslespill og emballasjedesign til konstruksjonsprototyper og praktisk problemløsning.
Kom i gang med laserskjæring sammen med FLUX
Ador
Laserskjæring møter fargeutskrift med blekk.
Finn ut mer
beamo
Verdens minste CO₂-laserskjærer for skrivebordet.
Finn ut mer
Beambox
En allsidig 40W CO₂-laserskjærer for skrivebordet.
Finn ut mer
HEXA
En rask 60W-laserskjærer utviklet for produksjon.
Finn ut mer