Yhdistäminen
Tarjota oppilaille kokonaisvaltaisia STEAM-oppimiskokemuksia yhdistämällä luonnontieteet, teknologia, insinööritaidot, taide ja matematiikka sekä käyttämällä FLUXin CO₂-laserleikkureita keskeisenä työkaluna.
Opetussuunnitelman tavoitteet
Yhteistyö
Edistää oppilaiden, opettajien ja ammattilaisten yhteistyötä uudistamalla perinteisiä oppimisympäristöjä ja painottamalla tulevaisuuden taitoja.
Eteneminen
Tarjota eri ikäryhmille vaiheittain etenevä opetussuunnitelma, joka kehittää kriittistä ajattelua, ongelmanratkaisutaitoja ja itsenäistä oppimista luovissa projekteissa perusteista tosielämän sovelluksiin.
Projektit luokille 8–12
Projekti nro 1
Kerf-taivutettu rasia
Tässä tehtävässä oppilas suunnittelee laserleikkurilla valmistettavan kerf-taivutetun rasian. Samalla hän oppii materiaalien ominaisuuksista, suunnittelun tarkkuudesta, toleransseista ja mittaamisesta.
Projekti nro 2
Mosaiikkikuviot
Oppilaat suunnittelevat ja kaivertavat monimutkaisia geometrisia kuvioita ja oppivat samalla matematiikan ja geometrian peruskäsitteitä. He tutkivat, miten muodot täyttävät pinnan saumattomasti, yhdistävät matematiikan taiteeseen ja vahvistavat loogista ajattelua sekä luovuutta.
Projekti nro 3
Paperipakkaus
Oppilaat valitsevat enintään 4 × 4 × 4 tuuman kokoisen esineen ja mittaavat sen. He luovat 2D-suunnitelman, joka leikataan paperista ja taitellaan valitun esineen pakkaukseksi.
Projekti nro 4
Suunnittele vahvin silta
Oppilaat suunnittelevat ryhmissä sillan rajallisesta materiaalimäärästä. Heitä kannustetaan kehittämään suunnitelmaansa, jotta tuloksena on luokan vahvin silta.
Projekti nro 5
Suunnittele unelmakotisi
Oppilaat suunnittelevat alle 600 neliöjalan kokoisen unelmakodin ja laativat laserleikkaustiedoston kodin pienoismallin valmistamista varten.
Projekti nro 6
Suunnittele auto
Oppilaat suunnittelevat ryhmissä auton rajallisesta materiaalimäärästä. Heitä kannustetaan kehittämään suunnitelmaansa, jotta tuloksena on luokan toimivin auto.
Projekti nro 7
LED-taustavalaistus
Oppilaat suunnittelevat lampun, jossa tavalliset LED-valot valaisevat akryylikappaleen kaiverretut kohdat. He suunnittelevat sekä akryylikaiverruksen että LED-valot ja paristot sisältävän jalustan.
Projekti nro 8
Suunnittele koulukyltit
Oppilaat selvittävät muotoiluajattelun avulla, millaiset kyltit parantaisivat heidän kouluaan. He tekevät ja testaavat prototyyppejä ennen lopullisen mallin rakentamista.
Projekti nro 9
Tutki uutta materiaalia
Oppilaat suunnittelevat ryhmissä projektin materiaalista, jota he eivät ole aiemmin laserleikanneet. He selvittävät materiaalin leikkaamisen turvallisuuden, testaavat sopivan nopeuden ja tehon sekä viimeistelevät projektin.
Projekti nro 10
Tuote ongelman ratkaisemiseen
Oppilaat tunnistavat maailmasta suuren tai pienen ongelman ja valmistavat laserleikkurilla tuotteen prototyypin sen ratkaisemiseksi. Prototyypin tarkkuustaso on vapaa, kunhan se välittää idean tehokkaasti.
Opetussuunnitelma jokaiseen koulutusvaiheeseen
10 kurssia
Esiopetuksesta 3. luokalle
Oppilaat tutustuvat monipuolisiin projekteihin, joissa käytännön suunnittelu, ryhmätyö ja laserleikkaus yhdistyvät elinympäristöjen rakentamisesta prototyyppien keksimiseen.
9 kurssia
Luokat 4–7
Oppilaat tekevät monipuolisia suunnittelutehtäviä huonekalujen luovasta muuntelusta ja poptaiteesta teknisten prototyyppien parantamiseen ja laserkaiverrettuihin muistoesineisiin.
10 kurssia
Luokat 8–12
Oppilaat käyttävät laserleikkausta monipuolisissa projekteissa mosaiikkipulmista ja pakkaussuunnittelusta rakenteellisiin prototyyppeihin ja tosielämän ongelmanratkaisuun.
Aloita laserleikkausmatkasi FLUXin kanssa
Ador
Laserleikkausta ja väritulostusta.
Tutustu tarkemmin
beamo
Maailman pienin pöytämallinen CO₂-laserleikkuri.
Tutustu tarkemmin
Beambox
Monipuolinen 40W pöytämallinen CO₂-laserleikkuri ja -kaiverrin.
Tutustu tarkemmin
HEXA
Tuotantoon suunniteltu nopea 60W laserleikkuri.
Tutustu tarkemmin