Integration
Att ge elever heltäckande STEAM-upplevelser genom att förena naturvetenskap, teknik, ingenjörskonst, konst och matematik med FLUX CO₂-laserskärare som centralt verktyg.
Mål för läromaterialet
Samarbete
Att främja samarbete mellan elever, lärare och yrkesverksamma genom att förnya traditionella lärmiljöer och betona framtidsinriktad utbildning.
Progression
Att erbjuda stegvis läromaterial för olika åldersgrupper med fokus på kritiskt tänkande, problemlösning och självständigt lärande genom kreativa projekt, från grundläggande begrepp till verkliga tillämpningar.
Projekt för årskurs 8–12
Projekt nr 1
Ask med kerfböjning
I uppgiften lär sig eleven att designa en ask med kerfböjning för laserskärning. Eleven lär sig om materialegenskaper, vikten av precision samt toleranser och mätning.
Projekt nr 2
Tesselleringar
Eleverna designar och graverar komplexa geometriska mönster medan de lär sig grundläggande matematik och geometri. De utforskar hur former täcker en yta utan mellanrum, förenar matematik med konst och stärker logiskt tänkande och kreativitet.
Projekt nr 3
Pappersförpackning
Eleverna väljer och mäter ett föremål som är högst 4 × 4 × 4 tum. De skapar en 2D-design som skärs ur papper och viks till en förpackning för föremålet.
Projekt nr 4
Designa den starkaste bron
Eleverna arbetar i lag för att designa en bro med en begränsad mängd material. De uppmuntras att utveckla designen stegvis för att skapa klassens starkaste bro.
Projekt nr 5
Designa ditt drömhem
Eleverna designar ett drömhem på under 600 sqft och skapar en laserskärningsfil för att bygga en modell av hemmet.
Projekt nr 6
Designa en bil
Eleverna arbetar i lag för att designa en bil med en begränsad mängd material. De uppmuntras att utveckla designen stegvis för att skapa klassens mest effektiva bil.
Projekt nr 7
Bakgrundsbelysta LED-lampor
Eleverna designar en lampa där vanliga LED-lampor belyser graverade delar i akryl. De designar både akrylgravyren och stället som rymmer LED-lampor och batterier.
Projekt nr 8
Designa skolskyltar
Eleverna använder designtänkande för att identifiera skyltar som skulle förbättra skolan. De tar fram och testar prototyper innan de bygger en slutlig modell.
Projekt nr 9
Utforska ett nytt material
Eleverna arbetar i lag med ett material de aldrig har laserskurit tidigare. De undersöker om materialet är säkert att skära, testar lämplig hastighet och effekt och slutför sedan projektet.
Projekt nr 10
En produkt som löser ett problem
Eleverna identifierar ett stort eller litet problem i världen och använder laserskäraren för att ta fram en produktprototyp som löser det. Prototypens detaljnivå är valfri så länge den kommunicerar idén effektivt.
Läromaterial för varje utbildningsnivå
10 kurser
Förskola till årskurs 3
Eleverna utforskar varierade projekt som förenar praktisk design, lagarbete och laserskärning, från att skapa livsmiljöer till att uppfinna prototyper.
9 kurser
Årskurs 4–7
Eleverna arbetar med varierade designuppgifter, från kreativa möbeländringar och popkonst till förbättrade ingenjörsprototyper och lasergraverade minnessaker.
10 kurser
Årskurs 8–12
Eleverna använder laserskärning i många projekt, från tessellerade pussel och förpackningsdesign till konstruktionsprototyper och verklig problemlösning.
Börja din laserresa med FLUX
Ador
Laserskärning och färgutskrift.
Mer information
beamo
Världens minsta CO₂-laserskärare för skrivbord.
Mer information
Beambox
Mångsidig 40W CO₂-laserskärare och lasergravyrmaskin för skrivbord.
Mer information
HEXA
Snabb 60W-laserskärare byggd för produktion.
Mer information