
Integrera laserverktyg i klassrummet
Kurser med lasertekniska verktyg innebär stora utmaningar för både lärare och elever. CNC-maskiner och laserskärare kräver till exempel mycket utrymme, tar ofta upp en stor del av klassrummet och är inte lätta att flytta. Dessutom kan enheternas komplicerade användning kännas överväldigande och skapa betydande hinder för alla inblandade. Därför erbjuds sådana kurser främst inom högre utbildning, medan lägre årskurser, exempelvis högstadiet, mer sällan använder laserteknik i undervisningen.
FLUX såg utmaningarna för K–12-lärare på olika nivåer som vill införa laserteknik i klassrummet men saknar rätt kunskaper. Därför samarbetade vi med Flux Space och utvecklade över 40 anpassade lektioner för elever på varje utbildningsnivå. Materialet hjälper lärare att integrera FLUX CO₂-laserskärare för skrivbordet i undervisningen. Vi tror att läroplanen gör det enklare för lärare att ta till sig tekniken och utveckla mer avancerade kurser.
FLUX CO₂-lasrars roll i K–12-klassrummet
Innan vi går in på läroplanen behöver lärare lära känna FLUX CO₂-lasrar och deras möjligheter i klassrummet. FLUX erbjuder ett helt sortiment av CO₂-laserskärare för skrivbordet, med modeller från 30W till 60W och arbetsytor i olika storlekar. Läraren kan välja den FLUX-laserskärare som passar klassrummets storlek och kursens konkreta behov.
FLUX-lasrar används i många typer av kurser beroende på ämne och läroplan, bland annat STEAM, teknik, mode och modelabb samt arkitektur. De är också värdefulla när lärare förbereder undervisningsmaterial till olika kurser. FLUX-lasrarnas mångsidiga användning i klassrummet hjälper läraren att utveckla elevernas kritiska tänkande och problemlösningsförmåga, stärka kreativiteten, uppmuntra samarbete och skapa ett mer engagerat och effektivt lärande.
Läroplan för laserskärning för K–12-lärare
För att ge lärare utförliga anvisningar om FLUX CO₂-lasrar har vi delat upp läroplanen i två huvudspår. Det första är serien Laser Cutter 101, där lärare snabbt lär sig att använda FLUX-lasrar och programvaran Beam Studio. Serien börjar med grunderna och fortsätter med heltäckande instruktionsvideor. Det andra spåret är FLUX Curriculum för K–12-lärare, som är indelat i tre utbildningsfaser: förskola till årskurs 3, årskurs 4 till årskurs 7 och årskurs 8 till årskurs 12. För varje fas har vi utvecklat 30 unika laserprojekt med utförliga lektionsplaner som hjälper läraren att utforma kurser enkelt och effektivt. Allt material, inklusive guiderna i Laser Cutter 101 och FLUX K–12-läroplanen, finns på FLUX YouTube-kanal, som vi varmt rekommenderar lärare att utforska.

Laser Cutter 101


FLUX K–12-läroplan
K–12-läroplanen är indelad i tre faser: förskola till årskurs 3, årskurs 4 till årskurs 7 och årskurs 8 till årskurs 12. För varje fas har vi tagit fram 29 laserprojekt med omfattande projektarbetsblad. Arbetsbladen hjälper lärare att snabbt komma igång och enkelt skapa engagerande kursinnehåll.




