Brug af laserværktøjer i undervisningen
Undervisningsforløb med laserteknologi kan give store udfordringer for både undervisere og elever. CNC-maskiner og laserskærere kræver eksempelvis meget plads, optager ofte en stor del af undervisningslokalet og er svære at flytte. Desuden kan den komplekse betjening af udstyret virke overvældende og skabe væsentlige barrierer for både undervisere og elever. Derfor udbydes sådanne forløb hovedsageligt på videregående uddannelser, mens lavere klassetrin som udskolingen sjældnere bruger laserteknologi i undervisningen.
FLUX er opmærksom på de udfordringer, som undervisere på forskellige K-12-niveauer møder, når de vil integrere laserteknologi i undervisningen, men mangler den nødvendige viden. Derfor har FLUX samarbejdet med Flux Space om at udvikle over 40 tilpassede undervisningsforløb til elever på hvert klassetrin. Ressourcerne skal hjælpe undervisere med at bruge FLUX CO₂-laserskærere til skrivebordet i undervisningen. Vi tror på, at undervisningsmaterialet kan hjælpe underviserne med at tage teknologien til sig og løfte niveauet i deres forløb.
FLUX CO₂-lasernes rolle i K-12-undervisningen
Inden vi går i dybden med undervisningsforløbet, er det vigtigt, at underviserne lærer FLUX CO₂-lasere og deres anvendelsesmuligheder i undervisningen bedre at kende. FLUX tilbyder et bredt udvalg af CO₂-laserskærere til skrivebordet med effekter fra 30 W til 60 W og forskellige størrelser på arbejdsområdet. Underviserne kan vælge den FLUX-laserskærer, der passer bedst til lokalet og det konkrete undervisningsbehov.
FLUX-lasere bruges i mange forskellige fag og undervisningsforløb, blandt andet STEAM, teknologi, mode og laboratoriearbejde samt arkitektur. FLUX-lasere er også værdifulde værktøjer, når undervisere forbereder materialer til forskellige fag. De mange anvendelser i undervisningen hjælper med at udvikle kritisk tænkning og problemløsning, styrke kreativiteten, fremme samarbejdet mellem elever og skabe mere engagerede og effektive undervisere.
Undervisningsforløb i laserskæring til K-12-undervisere
For at give undervisere en grundig introduktion til FLUX CO₂-lasere har vi opdelt materialet i to hovedspor. Det første er serien Laser Cutter 101, som hjælper undervisere med hurtigt at lære alle aspekter af FLUX-lasere og Beam Studio. Serien begynder med det grundlæggende og går videre gennem omfattende instruktionsvideoer. Det andet spor er FLUX Curriculum til K-12-undervisere, som er opdelt i tre undervisningsfaser: børnehaveklasse til 3. klasse, 4. til 7. klasse og 8. til 12. klasse. Til hver fase har vi udviklet 30 unikke laserprojekter med dybdegående lektionsplaner, som gør det nemt og effektivt for lærerne at planlægge undervisningen. Alle ressourcerne, herunder vejledningerne til Laser Cutter 101 og FLUX K-12 Curriculum, findes på FLUX' YouTube-kanal, som vi varmt opfordrer undervisere til at udforske.
Laser Cutter 101
FLUX K-12 Curriculum
K-12-undervisningsforløbet er opdelt i tre faser: børnehaveklasse til 3. klasse, 4. til 7. klasse og 8. til 12. klasse. Til hver fase har vi udviklet 29 laserprojekter med omfattende projektark. Arkene skal hjælpe lærerne med hurtigt at komme i gang og nemt skabe engagerende undervisningsindhold.
