Laserwerkzeuge im Klassenzimmer einsetzen
Kurse mit Lasertechnik stellen Lehrkräfte und Lernende vor erhebliche Herausforderungen. CNC-Maschinen und Laserschneider benötigen beispielsweise viel Platz, beanspruchen oft einen großen Teil des Klassenzimmers und lassen sich nicht ohne Weiteres umstellen. Auch die komplexe Bedienung kann überfordern und schafft hohe Einstiegshürden für beide Gruppen. Solche Kurse werden deshalb vorwiegend an Hochschulen angeboten, während niedrigere Bildungsstufen wie Mittelstufenschulen Lasertechnik seltener in ihren Lehrplänen einsetzen.
FLUX kennt die Herausforderungen von Lehrkräften verschiedener K-12-Stufen, die Lasertechnik in ihren Unterricht integrieren möchten, denen aber das nötige Fachwissen fehlt. Deshalb hat FLUX gemeinsam mit Flux Space mehr als 40 passgenaue Unterrichtseinheiten für Lernende jeder Klassenstufe entwickelt. Diese Materialien zeigen Lehrkräften, wie sie FLUX-CO₂-Desktop-Laserschneider in ihren Unterricht einbinden können. Wir sind überzeugt, dass dieser Lehrplan ihnen hilft, neue Technik anzunehmen und ihre Kurse anspruchsvoller zu gestalten.
Die Rolle der FLUX-CO₂-Laser im K-12-Unterricht
Bevor wir uns dem Lehrplan widmen, sollten Lehrkräfte die FLUX-CO₂-Laser und ihre möglichen Anwendungen im Klassenzimmer näher kennenlernen. FLUX bietet ein umfassendes Sortiment an CO₂-Desktop-Laserschneidern. Die Modelle unterscheiden sich mit 30 W bis 60 W Laserleistung sowie in der Größe ihres Arbeitsbereichs. Abhängig vom verfügbaren Platz und den konkreten Anforderungen ihrer Kurse können Lehrkräfte den passenden FLUX-Laserschneider für ihr Klassenzimmer wählen.
Je nach Fach und Lehrplan kommen FLUX-Laser in unterschiedlichsten Kursen zum Einsatz, darunter STEAM, Technik, Mode und entsprechende Labore sowie Architektur. Außerdem unterstützen sie Lehrkräfte bei der Vorbereitung von Unterrichtsmaterialien. Der vielseitige Einsatz von FLUX-Lasern im Klassenzimmer hilft ihnen, kritisches Denken und Problemlösungskompetenz zu fördern, die Kreativität zu stärken und die Zusammenarbeit unter Lernenden anzuregen. Das macht den Unterricht engagierter und wirksamer.
Lehrplan zum Laserschneiden für Lehrkräfte im K-12-Bereich
Um Lehrkräften eine ausführliche Einführung in FLUX-CO₂-Laser zu geben, haben wir den Lehrplan in zwei Hauptbereiche gegliedert. Der erste ist die Reihe Laser Cutter 101 . Sie hilft Lehrkräften, die Bedienung von FLUX-Lasern und der Software Beam Studio schnell zu erlernen – von den Grundlagen bis zu umfassenden Anleitungsvideos. Der zweite Bereich ist der FLUX-Lehrplan für Lehrkräfte im K-12-Bereich . Er ist in drei Bildungsphasen gegliedert: Kindergarten bis 3. Klasse, 4. bis 7. Klasse und 8. bis 12. Klasse. Für jede Phase haben wir 30 besondere Laserprojekte mit ausführlichen Unterrichtsplänen entwickelt, damit Lehrkräfte ihre Kurse einfach und wirkungsvoll gestalten können. Alle Materialien, einschließlich der Tutorials zu Laser Cutter 101 und des FLUX-K-12-Lehrplans, stehen auf dem YouTube-Kanal von FLUX bereit. Wir laden Lehrkräfte herzlich ein, sie zu entdecken.
Laser Cutter 101
FLUX-K-12-Lehrplan
Der K-12-Lehrplan ist in drei Stufen gegliedert: Kindergarten bis 3. Klasse, 4. bis 7. Klasse und 8. bis 12. Klasse. Für jede Stufe haben wir 29 Laserprojekte mit umfassenden Projektarbeitsblättern entwickelt. Sie helfen Lehrkräften, sich schnell einzuarbeiten und mühelos ansprechende Kursinhalte zu gestalten.
